Ségrégation au collège : Une situation irréversible ? [Conférence-débat]

La mixité sociale au sein des quartiers populaires est un enjeu fort en matière de politiques publiques. Il n’est pas aisé pour tous les acteurs concernés de se saisir de cet enjeu et de l’appréhender. Au carrefour de politiques publiques sociales, urbaines, scolaires, éducatives...Cet objectif rassemble un ensemble d’acteurs et appelle à développer les connaissances et de nouvelles modalités de collaboration et de coordination pour les territoires de la politique de la ville. 

Dans cette perspective, la situation des établissements scolaires et notamment des collèges interpelle les acteurs locaux, les cités éducatives. A la poursuite de la justice sociale, pleinement conscients des effets délétères sur les parcours scolaires et sur l'accroissement des inégalités d'insertion socio-professionnelles, les acteurs ont besoin d'être nourris, d'échanger, de débattre pour oeuvrer collectivement, pour faire preuve de résilience. 

L'IREV, centre de ressources de la politique de la ville a le plaisir de vous inviter à la conférence-débat suivante : 

" Ségrégation au collège : Une situation irréversible ? "

Le Jeudi 20 mars 2025 de 14H00 à 16H00 

Centre de documentation de l'IREV

(135 bd Painlevé Lille) 

S'inscrire ici

(Nombre de places limité)

Une conférence de haute expertise en compagnie de Youssef Souidi : 

"L’école, dernier bastion du brassage social ? Un mirage rassurant. Mais l’absence de mixité sociale dans les classes n’est-elle pas le simple reflet des inégalités géographiques ? Non plus, et cet essai le souligne avec force : le système scolaire est traversé par ses propres fractures sociales. De là à parler d’une sécession scolaire ?
 
Les travaux de Youssef Souidi permettent de saisir l’ampleur prise par la ségrégation sociale sur les bancs des collèges français. Par l’analyse des données issues de milliers d’établissements, l’économiste estime sous un jour nouveau la contribution des différents acteurs – parents d’élèves, mais aussi responsables
politiques – à ce phénomène. À travers un tour de France des communes, il distingue ainsi des configurations aux contrastes marquants : une scission s’est parfois déjà opérée entre collèges privés à la composition sociale favorisée et collèges publics qui assument quasiment seuls la prise en charge de la difficulté sociale.
 
S’appuyant sur des travaux en sciences sociales et des expériences de politiques publiques, en France comme à l’étranger, cet ouvrage propose aussi des pistes pour remédier à ce problème majeur. Car il ne suffit pas d’invoquer la devise républicaine pour bâtir une école à la hauteur des enjeux, encore faut-il lui donner corps.
 
Youssef Souidi est chercheur postdoctorant au CNRS et à l’université Paris Dauphine-PSL. Il est l’auteur d’une thèse sur les mécanismes de la ségrégation sociale en milieu scolaire, sous la direction de Julien Grenet et Élise Huillery, soutenue à la Paris School of Economics et à l’EHESS. Ses travaux s’appuient sur de nombreuses sources de données, en vue d’améliorer la connaissance de faits sociaux et d’évaluer les effets des politiques publiques". 

L'IREV, pleinement mobilisé, à vos côtés : 

L'IREV, centre de ressources des Hauts-de-France est investi depuis plusieurs années sur ces enjeux à travers la qualification et la mobilisation. Cette conférence s'inscrit dans une suite logique d'événements. Nous vous invitons à consulter les ressources produites : 

• [Replay] Mixité scolaire et sociale : Quels enjeux, quelles alliances ? 
• [Synthèse] La mixité à l'école :  Enjeux et défis 
• [Actes ] Une mixité sociale et résidentielle est-elle possible ? 
• [Bibliographie] Ressources conseillées